پگاه نگین تاجی معلم تدریس خصوصی

اینجانب فارغ التحصیل رشته مهندسی عمران سازه در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد از دانشگاه دولتی یاسوج می باشم.

پایان نامه خود را با موضوع پیش بینی عمر مفید سازه های بتن آرمه تحت تهاجم یون کلراید و با استفاده از برنامه نویسی متلب و با نمره عالی 19.5 به اتمام رساندم و موفق به کسب رتبه 2 در رشته کارشناسی ارشد عمران دانشگاه در سال 94 شدم.

همچنین موفق به ارائه دو مقاله مجله ای و کنفرانسی داخل کشور شدم.

به مدت 3 ترم در دانشگاه آزاد نوراباد ممسنی در مقاطع کاردانی و کارشناسی عمران به عنوان استاد حق التدریس اشتغال به کار داشتم.

تسلط و علاقه زیادی به تدریس ریاضی کتب درسی دبستان و متوسطه دارم.

اینجانب به خاطر سابقه عالی تحصیلی و تراز اول بودن چه در دوران مدرسه و چه در دوران دانشگاه از جانب خانواده و دوستان بسیار تشویق می شدم که علاوه بر کار در زمینه رشته تحصیلی خودم در زمینه تدریس ریاضی (که البته علاقه و تلسط هم داشتم) فعالیت کنم پس تصمیم گرفتم دوره های شیوه تدریس کتب ریاضی که توسط موسسه معتبر شهید مهدوی با تدریس استاد بزرگوار دکتر خسرو داوودی ارائه می شود را بگذرانم که موفق به اخذ گواهی معتبر این موسسه برای کتب ریاضی چهارم و پنجم دبستان با نمرات بالا شدم.

دلیل گذراندن دوره های مذکور به این قرار است :

با توجه به اینکه متن کتب درسی به ویژه کتب ریاضی در سالهای اخیر تغییرات قابل ملاحظه ای داشته برای انتقال صحیح و استاندارد مباحث ریاضی به صورت مفهومی و حرفه ای به شاگردان، هر مدرس ریاضی با هر سابقه تدریس، تجربه و تسلط موظف است که دوره های مربوط به شیوه های تدریس کتب ریاضی که توسط مولفان کتب ریاضی ارائه می شود را بگذراند.

دلیل اینکه گرایش بیشتری به تدریس ریاضی چهارم دبستان داشتم این بود که تدریس ریاضی در این پایه بسیار بسیار دشوار است و میدیدیم بسیاری از والدین و دانش آموزان پایه چهارم درگیر هستند. ولی اگر مدرسی تسلط بر شیوه های جدید و مفهومی آموزش این پایه داشته باشد نه تنها تدریس آن دلچسب و دلنشین است بلکه دانش آموزان را ترغیب به یادگیری بیشتر ریاضی می کند که یکی از این روشها انتقال مفهومی با دست ورزی و استفاده از راهبردهای هشت گانه ارائه شده در متن کتاب درسی می باشد.

در روش دست ورزی ابزار کمک آموزشی به دانش آموز داده می شود که به صورت کاملا عملی مفاهیم را یادبگیرد.