کنکور برای نظام قدیمی‌ ها

کنکور یک آزمون ورود به دانشگاه است که داوطلبان برای ورود به مقطع تحصیلی عالی در کشورهای مختلف شرکت می‌کنند. این آزمون معمولاً مباحث مربوط به رشته تحصیلی مورد نظر را پوشش می‌دهد و میزان دانش، مهارت و توانایی داوطلبان را ارزیابی می‌کند. انجام کنکور پیش‌نیاز برای ورود به بسیاری از دانشگاه‌ها است و به عنوان یکی از مراحل انتخابی برای تحصیل در مقاطع تحصیلی عالی شناخته می‌شود.

 این سیستم امتحانی در دهه ۱۳۶۰ میلادی به وجود آمد و به تدریج به شکل فعلی خود تکامل یافت. علت اصلی برگزاری کنکور در ایران، نیاز به انتخاب ساختار نظام تحصیلی برای جلب افراد با استعداد بود. قبل از این سیستم، ورود به دانشگاه به صورت مستقیم بر اساس معدل تحصیلی برگزار می‌شد، که با توجه به افزایش تقاضا و اختلافات در سطح آموزشی، به یک راهکار شناخته شده به نام کنکور تبدیل شد.

آغاز این سیستم با هدف انتخاب و جذب افراد با توانمندی‌های بالا برای تحصیل در دانشگاه‌ها بود. کنکور نه تنها امکان ارزیابی دقیق‌تری از دانشجویان فراهم کرد، بلکه امکان انصاف در ورود به دانشگاه‌ها را نیز افزایش داد. با اجرای این سیستم، افراد با استعداد از تمام نقاط کشور فرصت یکسانی در دسترس داشتند و فرآیند انتخاب بر اساس عملکرد آزمون کنکور انجام می‌شد.

به طور کلی، کنکور به عنوان یک ابزار در ورود به دانشگاه‌ها به وجود آمد و به دلیل نیاز به ارزیابی عملکرد جامعه‌ی دانش‌آموزان، تاکنون ادامه داشته و در ارتقاء سطح آموزش و نیز افزایش فرصت‌های تحصیلی جوانان کشور تأثیرگذار بوده است. کنکور در نظام قدیمی تحصیلی، یک آزمون است که داوطلبان برای ورود به دانشگاه شرکت می‌کنند. این آزمون معمولاً در رشته‌های علوم ریاضی، تجربی و انسانی برگزار می‌شد. داوطلبان با پاسخ به سوالات، توانایی‌ها و دانش خود را نشان می‌دادند.

تغییراتی که در آموزش مدارس و همچنین لغو دوره پیش دانشگاهی در برگزاری کنکور به وجود آمده است. با وجود این موارد به وجود آمده تغییرات کنکور برای افرادی که داوطلبان نظام قدیم هستند یعنی افرادی که دارای مدرک پیش دانشگاهی می‌باشند و همچنین برای داوطلبان نظام جدید اعمال می‌شود. به طوری کنکور برای نظام قدیمی ها نیز شامل این تغیرات می‌باشد. 

تغییر و تحول در نظام آموزشی مدارس و لغو دوره پیش دانشگاهی، تغییراتی در نحوه برگزاری کنکور نیز به وجود آورد . پس از تغییر نظام آموزشی مدارس، تغییرات کنکور هم برای داوطلبان نظام قدیم (داوطلبان با مدرک پیش دانشگاهی) و هم برای داوطلبان نظام جدید (مقطع دوازدهم) اعمال می‌شود.

تغییرات کنکور برای نظام قدیمی ‌ها مبنی بر این است که داوطلبان منابع مطالعاتی خود را از نظام قدیم به نظام جدید تغییر دهند (برخی تغییرات دیگر نیز در ادامه آورده شده است) و به طور کلی برنامه جدیدی برای کنکور 1402 در نظر گرفته شد.  قابل توجه است که تأثیر میانگین موفقیت کنکور در نظام قدیم۳۰ درصد تخمین زده شده است این در حالی است که کنکور ۱۴۰۲ تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور به ۶۰ درصد افزایش می یابد و شرکت در آزمون در شانس داوطلب برای پذیرش ۴۰٪ می‌باشد. 

یکی از تغییرات جالب کنکور 1402 برای نظام قدیم و نظام جدید این است که نتیجه کسب شده در کنکور سال 1402 برای سال 1403 معتبر است. به طوری که داوطلب با کسب هر رتبه ای در سال 1402 میتواند در سال 1403 انتخاب رشته  نماید.  همچنین قابل ذکر است از سال 1402 دروس عمومی از قبیل زبان و ادبیات فارسی، فرهنگ و معارف اسلامی (دینی)، انگلیسی و عربی از کنکور حذف شده و نمات نهایی کسب شده در دروس عمومی بر نتیجه کنکور داوطلبان تاثیر مستقیمی دارد.

بسیاری از افراد برای قبولی در کنکور اقدام به رزرو کلاس با معلم خصوصی می‌نمایند. به خصوص در درس‌های مهمی چون ریاضی و زبان انگلیسی این امر ضروری است. تدریس خصوصی زبان انگلیسی و ریاضی در سایت استاد سلام که سایتی با سابقه طولانی در زمینه تدریس خصوصی است، انجام می‌شود. 

شما در ابتدا می‌توانید از قیمت تدریس خصوصی ریاضی و یا هر درس دیگری در سایت آگاه شده و سپس  اقدام به رزرو کلاس نمایید. 

در کل، سیستم کنکور یا آزمون ورودی به دانشگاه‌ها در دیگر کشورها بسیار متنوع است و به شرایط فرهنگی و آموزشی هر کشور بستگی دارد. در بسیاری از کشورها، این آزمون به عنوان یک مرحله حیاتی در پذیرش دانشجویان به دانشگاه‌ها در نظر گرفته می‌شود.

در برخی از کشورها مانند ایالات متحده، سیستم آموزش عالی بسیار گسترده و متنوع است و هر دانشگاه ممکن است الگوی خاص خود را برای پذیرش دانشجوها داشته باشد. این ممکن است شامل آزمون‌های استانداردی مانند SAT یا ACT باشد یا حتی ارزیابی های مخصوص به هر دانشگاه.

در بعضی دیگر از کشورها، مانند چین یا کره جنوبی، آزمون‌های ملی مشخصی برای ورود به دانشگاه‌ها وجود دارد. این آزمون‌ها عمدتاً بر اساس مواردی مانند علوم ریاضی، علوم تجربی، و موارد مشابه تدوین شده و در سراسر کشور برگزار می‌شوند. در بعضی از کشورها مثل فرانسه، سیستم امتحانات ورودی به دانشگاه بسیار دشوار است و دانشجوها باید ابتدا یک دوره پیش‌دانشگاهی (که Classe Préparatoire نامیده می‌شود) گذرانند و سپس در آزمون Concours شرکت کنند.

در هر صورت، نقش کنکور در دیگر کشورها نشانگر اهمیت آزمون‌های ورودی به دانشگاه و تاثیر آنها در انتخاب دانشجویان است ولی رویه‌ها و ساختارها ممکن است بسیار متفاوت باشد.

پذیرش در دانشگاه‌ها در دیگر کشورها به شکل‌های مختلفی انجام می‌شود و تحت تأثیر سیاست‌ها، فرهنگ‌ها و نظام آموزشی هر کشور قرار دارد. در زیر به برخی از الگوهای متداول در دیگر کشورها اشاره می‌شود:

در بسیاری از کشورها، آزمون‌های استانداردی مانند SAT، ACT، GRE یا GMAT برای ارزیابی مهارت‌ها و شایستگی داوطلبان برای ورود به دانشگاه‌ها برگزار می‌شود.

در برخی از کشورها، آزمون‌های ورود به دانشگاه به صورت ملی و یکپارچه برگزار می‌شوند. این آزمون‌ها معمولاً محتوایی مرتبط با رشته تحصیلی مورد نظر را ارزیابی می‌کنند.

در بعضی از کشورها، مصاحبه شخصی یکی از مراحل مهم در فرآیند پذیرش است. داوطلبان به سوالات مربوط به تحصیلات، تجربیات، و اهداف شخصی پاسخ می‌دهند.

برخی از دانشگاه‌ها درخواست نمونه‌های کاری از داوطلبان می‌کنند، به عنوان نمونه‌هایی از توانمندی‌ها و تجربیات علمی یا هنری آنها.

در بعضی کشورها، علامت‌ها و نمرات دروس تحصیلی یکی از معیارهای اصلی برای پذیرش به دانشگاه‌ها هستند.