آسو حمیدی

بنا به تجربه چند ساله ی تدریس مشکلات عمده و اساسی دانش آموزان را در ریاضی می شناسم و راه حلهای پیشنهادی برای هر یک ارائه خواهم داد. بعد از هر جلسه تکلیف ارسالی خواهیم داشت زیرا تدریس بدون حل تمرین تأثیر یادگیری را کم می کند. در تعداد جلسات بالا بعد از چند جلسه به صورت توافقی آزمونهایی با روشهای متفاوت از روشهای معمول از دانش آموزان گرفته می شود. برای عموم کلاسها جلسه اول به صورت نیم بها محاسبه می گردد.