صفر تا 7 سال-کودکان , ابتدایی- دبستان , متوسطه، راهنمایی , دبیرستان و پیش دانشگاهی , کاردانی- فوق دیپلم
نحوه برگزاری کلاسها:
“در کلاسهای من، هدف اصلی ایجاد یک محیط یادگیری پویا و جذاب است که در آن دانشآموزان نه تنها زبان انگلیسی را یاد میگیرند، بلکه از این فرآیند لذت میبرند. من کلاسهام رو با فعالیتهای گرمکننده شروع میکنم تا دانشآموزان رو برای یادگیری آماده کنم و استرس اونها رو کاهش بدم. در طول کلاس، از روشهای تدریس متنوعی استفاده میکنم که شامل تدریس مشارکتی، بحث و گفتگو، کار گروهی، بازیهای آموزشی و استفاده از ابزارهای کمک آموزشی (مانند فیلم، موسیقی و تصاویر) میشه. سعی میکنم به تفاوتهای فردی دانشآموزان توجه کنم و تمرینها و فعالیتهایی رو ارائه بدم که متناسب با سطح و نیازهای هر دانشآموز باشه. همچنین، به طور منظم از دانشآموزان بازخورد میگیرم و اونها رو تشویق میکنم که سوال بپرسن و در بحثها شرکت کنن.”
نکات مثبت کلاسها:
"کلاسهای من به چند دلیل برای دانشآموزان جذاب و موثر هستند:
محیط دوستانه و حمایتی: من سعی میکنم یک محیط امن و صمیمی در کلاس ایجاد کنم که در آن دانشآموزان احساس راحتی کنن و از اشتباه کردن نترسن.
تنوع و جذابیت: من از روشهای تدریس متنوع و فعالیتهای جذاب استفاده میکنم تا کلاسها رو از حالت یکنواختی خارج کنم و دانشآموزان رو ترغیب به یادگیری کنم.
نتیجهمحور بودن: من به دانشآموزان کمک میکنم تا به اهداف یادگیری خودشون برسن و در مهارتهای زبانی خودشون پیشرفت کنن.
توجه به نیازهای فردی: من به نیازهای خاص هر دانشآموز توجه میکنم و سعی میکنم برنامههای آموزشی رو طوری تنظیم کنم که برای همه دانشآموزان موثر باشه.
ارتباط موثر با والدین: من با والدین دانشآموزان در ارتباط هستم و اونها رو در جریان پیشرفت فرزندانشون قرار میدم.
جذب شاگرد:
“من معتقدم که بهترین راه برای جذب شاگرد، ارائه یک تجربه یادگیری با کیفیت و موثر است. دانشآموزانی که از کلاسهای من راضی هستند، معمولاً دوستان و آشنایان خودشون رو هم به کلاسهای من معرفی میکنند. علاوه بر این، من از روشهای بازاریابی دیگری هم استفاده میکنم، مانند تبلیغات در شبکههای اجتماعی، شرکت در نمایشگاههای آموزشی و ارائه تخفیف به دانشآموزان جدید.”
شیوه تدریس:
"شیوه تدریس من مبتنی بر اصول زیر است:
یادگیری فعال: من دانشآموزان رو تشویق میکنم که به طور فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنن و فقط شنونده نباشن.
ارتباط معنادار: من سعی میکنم مطالب آموزشی رو به زندگی واقعی دانشآموزان مرتبط کنم تا اونها بتونن اونها رو بهتر درک کنن و به خاطر بسپارن.
تمرکز بر مهارتهای عملی: من به دانشآموزان کمک میکنم تا مهارتهای زبانی خودشون رو در موقعیتهای واقعی به کار ببرن.
بازخورد مستمر: من به طور منظم از دانشآموزان بازخورد میگیرم و اونها رو در جریان پیشرفت خودشون قرار میدم."